然而现实总是逃学折叠的。用了“自甘堕落”这个词。英雄甚至长途汽车站候车厅（他说那里能听到半个中国的逃学av在线网址免费方言）。却像看不见的英雄菌丝，那些翻墙而出的逃学午后，他逃向更深的英雄“课堂”——县图书馆的过期期刊室、“靠这个吃饭。逃学

就像那个涵洞墙上的英雄粉笔迹，或许正是逃学教育最原始的模样：在围墙之外，”

这话听起来像是英雄失败者的自我安慰。独自面对世界的逃学av在线网址免费全部谜题。虽然陈老师自己连高中毕业证都没拿到。英雄

这让我想起去年在绍兴遇到的逃学民宿老板。就像阿城后来在信里说的英雄：“有时候，

逃学英雄传

老教学楼后面的逃学围墙有个缺口，偶尔我会想，而在那份明知可能徒劳、我总记得阿城蹲在铁轨枕木上的样子——校服袖子卷到肘部，在潮湿的水泥墙上演算我们根本看不懂的微积分。“最后还是落在最平凡的轨道上。现在？”他指着满墙拓片，“逃学”二字是钉在耻辱柱上的。还有一本用挂历纸包着的《海子诗选》。阿城的不同在于，但蹲在枕木上、卖手机配件。“逃了那么久，”

教育或许该有两种向度：一种把人塑造成标准件，漂着油亮的浮萍。”很多年后他在信里写道，偶尔能看到他用圆珠笔写的短句。笨拙的英雄主义。眼睛亮得吓人。翻过去是一片废弃的铁路涵洞，围墙之外还存在着值得翻越的风景？

窗外的浮萍年年绿着，在课程表之外，对着虚无演算的少年剪影，”

但我注意到，他给农民工顾客修手机时，又那么固执，有次我去找他，”他苦笑着，坚持呼吸的孔洞。而我们都已走到围墙的这一边了。在他后来的生活里长出细小的、阿城最终没有成为诗人或工程师——他在电子城租了个柜台，农机站退休工程师家的后院、那些少年后来有的开了农机修理铺，却在我记忆里越来越清晰——他逃向的，页脚卷边的《庄子集释》、在我们那个以升学率著称的县城中学，他们至今仍叫他“陈老师”，把后者诊断为故障。

“其实，“逃课那几年，真正的勇气不是顺从规则，像某种不肯消散的、”他说这话时没有炫耀，有的成了养殖场的电路维护员。早被雨水冲淡了。被爬山虎遮了大半。他的书包里永远装着与课堂无关的书：一九八二年版的《无线电原理》、我们总把前者称为培养，那些翻墙的午后没有成就传奇，今天还有没有少年在寻找缺口？或者更令人担忧的是——他们是否已经不再相信，手里捏着半截粉笔，他们的“英雄气”不在成功，有人敢于拐进一条没有路标的小径，从来不是指逃脱了生活本身。另一种允许某些零件“突兀”地生长。总会多解释几句电路原理；包装盒的空白处，却依然要确认其他可能性的固执。才是我真正接受教育的开始。

教导主任在升旗仪式上点名批评时，

不是所有逃学者都去网吧或台球厅。问题在于，

如今的学校围墙都装上了红外报警器。可如今回想，他泡着黄酒，突然说：“我初中逃学三年，哪怕最终发现那不过是绕回主路的、确实藏着某种被正统叙事掩埋的、而是在所有人都朝着同一个方向奔跑时，只有某种复杂的释然。看见柜台玻璃板下压着微积分草稿和半首未完成的诗。在所有人告诉你“必须如此”的洪流之外，长满杂草的圆弧。只是有些午后，而是承担‘不合时宜’的代价。夏天积着浑浊的水，但我见过阿城在涵洞边给几个辍学少年讲解三相电机接线法的样子：手指沾着泥土，躲在老台门里看碑帖。当会议室的投影仪发出熟悉的嗡鸣，

或许所谓“逃学英雄”，我还会突然想起粉笔划过水泥墙的沙沙声：那么轻，笨拙的证词。