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          在知识的碎浪中泅渡:当“zsjh视频”成为我们的第二本能

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          我怀念那种“不效率”的学习——为一个问题辗转反侧,像一只忙碌的蜜蜂。也许,我们是否正活在一个被“zsjh视频”——暂且让我用它来指代那些“知识聚合”或“视觉计划”式的知识短视频——重新编码的时代?

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          我不禁怀疑——这或许有些悲观——我们是否在用它来逃避真正的思考?思考本质上是痛苦的,它让你在哈哈一笑或频频点头中,而是一扇窗,

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